第(2/3)页 丝毫看不出,就在之前,他已然到了崩溃的地步。 “为什么,我无论把手里的球,扔多高,它最终都会落地呢?” 孩子们充满童真的声音响起。 “因为地心引力!” “非常好!” 汪淼的表情满是鼓励与赞许。 似乎是在教育着孩子们。 又似乎是在教育着自己。 “这就是物理的真理性,它揭示了世间万物的本质,与运动规律,探索大自然的奥秘。” “物理,会告诉你们所有的答案。” 前一秒。 还在循循善诱,给孩子们带来物理乐趣的汪淼教授。 便在镜头一闪中。 回到了实验室。 “利用这个规律,我们降低成本的概率在百分之3.22左右,并且有可能突破纳米飞刃无法量产的问题。” 身后是写满公式的投影。 汪淼郑重的宣布。 “现在,全部的停机检修已结束,我宣布” “重启实验!” 镜头再次回转。 汪淼给孩子们做起了那个著名的实验。 铁球与网球,谁先落地? 孩子们说什么都有。 但汪淼微微一笑。 “好,那我们现在试试看,到底会是谁,先接触到地面。” 举起两个球,同时松手。 在画面一转中。 汪淼身穿实验服,戴着白口罩。 迎接着实验室中,一众科研者们殷切的目光,严肃的走进实验室中。 每一步都很沉重,但每一步又都很坚定。 目光期盼中,任何一个观众都能感受到汪淼教授的担子,又都能感受到那种,身为国家项目总工程师的责任感,使命感,与意志。 “重启!” 汪淼的命令下,实验再次开启。 仪器开机中,校园内,汪淼放开的两个球。 同时落在地面上。 汪淼教授再一次教育着孩子们。 也仿佛又是在教育自己。 “这就是物理,不能靠想象,也不能靠推测。” “而是要通过踏踏实实的实验,一次又一次不断的实验” 不知是故意还是巧合。 此时的音乐,正在以级进的方式,一个音符一个音符的向上攀登,不停的攀登。 待到高点,跌入,又继续重新攀登回去,甚至攀登到更高。 “我们的实验有可能失败,但是我们不能放弃。” “就像你们小时候,学走路,骑自行车,如果你们不小心摔倒了,会怎么做?” 在汪淼的笑容中。 孩子们清脆的声音,异口同声。 “站起来!” “特别的棒!” 汪淼脸上的笑容,更为欣慰。 这一刻的汪淼,不仅是孩子们的老师。 也是自己的老师。 “你们不会因为害怕跌倒,便停止向前。” “寻找真理的路上,绝不会是一帆风顺,一定会碰到挫折。” 画面不断的闪过,那是汪淼之前的样子。 被诡异围绕的狼狈,对可怕真相推测的绝望。 以及倒计时,宇宙闪烁所带来的崩溃。 但最终,都变成了眼前这张坚定的面容。 “让我们保持一颗追求真理的心,永不放弃。” 这不仅是说给孩子们听。 第(2/3)页