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    “我们是夫妻，你用不着恭维我。”马秀英没好气瞪了眼。

    “怎么是恭维，咱对你说的话，向来是真话。”朱元璋笑道，“其实，咱这次改封老二、折腾老四，也不是没有收获。”

    “有个还没有确定的好消息，你要不要听听。”

    见马秀英挑眉，朱元璋立马打消卖关子的心思，微微向前倾斜身子，笑道：“老四那个混球，准备参加科举，明年春季，和他的学生，一起坐在考场考试，哈哈……”

    朱元璋想到朱棣那么大一个人，作为先生，却和一群学生孩子，坐在同一考场，便忍不住爽朗大笑。

    “真的？”马秀英高兴询问。

    马秀英立刻意识到，这是朱棣想回避王爵，回避被折腾，另辟蹊径想出的办法。

    朱元璋笑而点头，“可能性很高，这是那个周浪所说，咱已经让毛骧去确认了。”

    “咱们老朱家，要是能出个状元，不！他只要考个举人，都是老朱家的荣耀！”

    话中，朱元璋脸色变冷，哼道：“咱知道，很多人惧怕咱、敬畏咱的同时，私底下，独自一人时，还会嘲讽咱一句，泥腿子、乞丐和尚。”

    “他们嘲讽的不只是咱，他们是嘲讽，咱们家的祖先！”

    这种情况当然有了。

    唐朝时期。

    关陇李阀当了皇帝，还被五姓七望瞧不起。

    更何况，老朱家这样的身份。

    “如果咱儿子能考中个举人，当然，能考中状元就更好了，咱就可以告诉天下人，咱只是没他们的资源！咱朱家，不比他们差！”

    “等他中举，咱就能任命他当官，一样能帮咱分忧！”

    “你最好别逼着老四做事。”马秀英没好气瞪了眼，提醒，“老四考科举，主要目的很明显，就是借助秀才、举人的身份，避免你那些折腾人的手段。”

    “至于说服他出来做官，到时候，我们一步步来，你要再用老子做派，我跟你没完！”

    “行行行，咱听你的，到时候，尽量不逼迫他……”

    马秀英瞥了眼，暗笑，重八明显是怕了，怕老四真的离开大明。

    ……

    “以力假仁者霸，霸必有大国。以德行仁者王，王不待大……”

    清晨，天微微泛白之际。

    相隔两个月后，朱棣再次听到熟悉又有些陌生的稚嫩童声，缓缓睁开眼睛。

    徐妙云含笑，用食指戳了戳朱棣挺拔的鼻尖，笑问，“治国有霸道和王道的区别，做人呢？”

    “这是考我？”朱棣含笑转头。

    “学问探讨。”

    朱棣笑着说道，“以武力，假借仁义之名，而统一天下，孟子将之称为霸！”

    “要称霸，就一定要有强大的国力。”

    “依靠道德，施行仁义而统一天下，叫作王，称王，不需要强大的国力。”

    “大到国家如此，小到做人其实也如此。”

    ……

    孩子们出身不好，身后没有强大的助力。

    他们想在各行各业做出一番成就。

    如果才华足够强。

    那就行霸道。

    找到师出有名的契机时，用强大的才华，碾碎前进道路上的一切障碍。

    若孩子资质中平，普通平常。

    那就教他们美德、仁义、善良，这样他们会结交很多真朋友，也会有很多人需要他们。

    所谓王道。

    放在单独的个体身上，其实就是他教张武走的路，被需要！

    ……

    “不知，我如此解读祖先留下的智慧结晶，是否正确？”朱棣笑问。

    徐妙云莞尔道：“今天，朱先生就给孩子们讲这一课吧。”

    这一课，由四郎来教孩子，比她更合适。

    ……

    饭后。

    朱棣和徐妙云早早来到学堂。

    等孩子们陆陆续续到了后。

    啪啪啪……

    徐妙云拍了拍手，等孩子们注意力集中后，笑道：“今天这节课，你们师傅，给你们讲解今早背诵的孟子片段。”

    朱棣还从未给孩子们讲过四书。

    闻言，所有孩子，全都激动看着朱棣。

    朱棣笑道，“在讲解之前，我还要告诉你们一个，可能让你们更加激动的好消息。”

    徐妙云极力忍笑。

    她知道，四郎要宣布什么。

    ……

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    (本章完)


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